Kooperation mit der Ralf Rangnick Stiftung

• Workshop „Mein erstes Internet-ABC“ mit zwei teilnehmenden 2. Klassen
• Workshop „Internet-Führerschein“ mit vier teilnehmenden 3. Klassen
• Workshop „EduBreakout“ mit vier teilnehmenden 4. Klassen

• Workshop „Stop Motion Filme“ mit zwei teilnehmenden 4. Klassen
• Workshop „Filmdreh über Alltagshelden“ mit einer teilnehmenden 4. Klasse
• Workshop „Digitale Kunst“ mit einer teilnehmenden 2. Klasse

• Vier digitale Elternabende „Digital macht Schule“ für die Elternschaft
mit unterschiedlichen Impulsvorträgen und Gesprächsrunden zu Themen wie LernSax als Lernmanagementsystem, digitale Kollaborationstools und Kreativtools, Lernapps, sicheres Heimnetzwerk, empfohlene Anwendungen für Kinder im Grundschulalter, Cybergrooming sowie Themen aus den sozialen Medien wie WhatsApp, TikTok und YouTube

• Sechs Gruppenschulungen und weitere Individualschulungen zu LernSax-Grundlagen und Grundlagen am PC

An allen durchgeführten und final geplanten Workshops haben insgesamt 572 Kinder, Eltern und Lehrkräfte teilgenommen. Das Interesse und die Begeisterung waren bzw. sind also wirklich groß.

VR-Brillen-Projekt „Ein Orchester – aus der Semperoper ins Klassenzimmer“:

Aktuell nimmt die 63. Grundschule an einem weiteren Pilotprojekt im Rahmen der Digitalisierung teil. Getestet wird die Nutzung von virtueller Realität im Unterricht. Als Partnerschule der Semperoper in Dresden und als Grundschule des Dresdner Kreuzchores ist das Projekt doppelt spannend für die 63. Grundschule.

Denn die VR-Brillen eignen sich für den Einsatz im Musikunterricht der dritten und vierten Klassen und ermöglichen den Schülerinnen einen virtuellen Einblick in die Semperoper – ohne das Klassenzimmer zu verlassen. Mit Hilfe der VR-Brillen hören sie der Staatskapelle zu und lernen das gesamte Orchester mit seinen Besonderheiten und Funktionen kennen.

Das Pilotprojekt will prüfen, wie Lerninhalte kreativ mit digitalen Medien erlebt, gestaltet und im Unterricht eingesetzt werden können. Insbesondere nach den fehlenden Tagesausflügen aufgrund der Corona-Verordnungen haben die Schülerinnen und Schüler so die Möglichkeit, Kulturgeschichte und die Wirkung von Musik wieder hautnah zu erleben.

Spende Laptop:

Außerdem spendete uns die Stiftung neun Laptops, welche wir individuell im Unterrichtsalltag eingesetzt haben, vorausgesetzt ein funktionierendes WLAN war vorhanden. Herzlichen Dank auch dafür!